哪些网站搜索化工设计论文，化工检索论文

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　　但是，随着现代生活对建筑功能的要求越来越多样化，建筑类型的界限也越来越模糊，单纯依托类型的设计训练方法暴露出许多局限性，如学生思维易受限制，设计手法灵活性、适应性差等。这表明，无论是窄而深的课程设计风格，还是广而浅的课程设计风格，都取决于不同的课程目标。在设计过程中，坚持以学生为本，注重学生学习的自主性，设计出美观友好、层次分明、操作方便的课程界面和多种师生交流模式。

　　一）计算机在化工专业中的重要性如在化工中最常见的制图为例，在计算机普及之前都是用手工绘制复杂的分子结构图、试验装置图和化工工艺流程图等，既费时又费力，常常占用工作人员大量的时间和精力。计算机与化工两者互相影响、渗透与结合，已经并将继续给化工设计带来影响和改变。现正加强研究智能工程、思维科学及人工智能技术以达到模仿人类专家思维、推理和决策的过程从，而使这部分工作的计算机化能再上一个新台阶。

　　经济效益是判断设计质量的重要指标，其中设备建设费和使用操作费是其中的关键，而设备费和操作费的综合考虑也是贯穿于化原理课堂教学中的一个重要问题。交流过程中，指导老师也主动指点设计要领，并对进行设计进行合理评价。如2008届的3名学生在毕业实习中参与一家饮料工厂的设备改造，在设计中他们主动提出自己的观念，最终在导师的指导下设计出具有良好应用效果的方案。

　　师生均对课程设计重视程度不够，不仅使得教师在课程设计过程中教学效果较差，而且也无法很好地培养学生运用所学数据库知识来解决实际问题的能力。考虑网络的参与特征，鼓励学生积极参与网络交互针对学生在网络上实施的启发式教育并非面对面的交流，可能学生会由此产生一些负面情绪，比如网络交流障碍。

　　随着对化工反应过程的深入研究和准确的建立数学模型，计算机仿真实验可真实的模拟反应过程和介质流动情况，可以达到让学生快速、准确地掌握知识点，熟练掌握操作技能的目的。可以说，工作过程系统化课程理论是高职课程改革的一次颠覆性革命。正所谓，无论是窄而深的课程设计编排风格，还是广而浅的课程设计编排风格，都取决于不同的课程目标和价值取向，不存在绝对的对与不对、好与不好的问题。

　　随着电脑的普及，计算机辅助设计已经成为建筑设计的重要手段，绘制图纸、计算日照和节能等指标、建立三维模型等，大大地提高了效率，基本已取代传统的手绘、手算方式。加强对非音乐专业大学生的音乐修养和素质，是教育面向现代化、科技化、人性化的需求。对知识的重新审视工作过程系统化课程理论认为，高职课程反对复制知识，但不等于消灭知识、不要知识，而是重构知识。